1.1. Vernetzung
Ein Wort immer vernetzt lernen, das heißt in Verbindung mit anderen
Wörtern, sodass dies immer einen nachvollziehbaren Sinn ergibt.
(Bsp.: the cat – The cat is sitting on the table.)
Wenn Sie einen Kurs besuchen oder durcharbeiten so ist es natürlich sinnvoll, wenn Sie
einen Satz aus dessen Unterlagen hinzufügen. Andernfalls ist es nützlich, einen Satz
zu formulieren, der auf Ihre Umgebung, Ihre Hobbys und Vorlieben Bezug
nimmt oder etwa so skurril ist, so "merkwürdig", dass Ihnen seine Bedeutung sofort ins
Auge springt. Merkwürdig eben. Wir werden später noch im Detail darauf zurückkommen. (Mnemotechnik,
Schlüsselwortmethode,
etc.)
1.2. Wiederholung
Ein Wort – und damit auch den zugehörigen Satz – immer in gewissen
Zeitabständen wiederholen.
- Die Zeitabstände können sehr unterschiedlich sein, je nachdem, wie
schnell Sie die Sprache lernen, d. h. wie viel Zeit Sie dafür
aufzuwenden gewillt und in der Lage sind.
- Das beste Werkzeug dazu: Die Leitner-Kartei von Sebastian
Leitner..
1.3. Bei der Wiederholung selektieren
Unter Selektieren verstehe ich, jene Wörter, deren Bedeutung mir
entfallen ist und wo mir der Satz auch nicht weiterhilft, schon im
nächsten Durchgang wieder zu lernen, also kurzfristig zu wiederholen.
1.4. Richtung
Das Gehirn kann sich Wörter, Dinge, Bewegungen und Erfahrungen viel
besser merken, das heißt einprägen, wenn es diese aktiv registriert.
- Somit macht es einen großen Unterschied, wenn Sie das Wort „experience"
(engl: Erfahrung) 100 x passiv oder 10 x aktiv lernen.
- Aktiv heißt, von der Muttersprache in die Fremdsprache zu übersetzen,
passiv ist genau das Gegenteil. (Das Problem dabei ist die
Flüchtigkeit, für gewöhnlich neigt man dazu, Wörter zu überfliegen,
die man schon zu kennen glaubt.)
- Es erfordert dies zu Beginn sicher einen größeren Aufwand an
Konzentration, verbessert aber die Nachhaltigkeit ungemein.
1.5. Vortrag
Lesen Sie immer laut, so laut als möglich. Wenn Sie das aufgrund
Ihres Umfeldes einmal nicht können, so ist es immer noch besser, das
Wort und den zugehörigen Satz stimmlos mit dem Mund zu formen, als nur
zu lesen. She. Methode Schliemann.
1.6. Musik
Verwenden Sie geeignete Musikstücke als Hintergrund. Dazu werden
wir kommen, wenn wir uns mit der praktischen Anwendung von
Superlearning befassen werden.
1.7. Strategie
Legen Sie sich eine Strategie zurecht. Eine Strategie, die voll und
ganz auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten ist. Es bedingt das jedoch,
dass Sie sich mit allen bekannten und vorhandenen Methoden zumindest
kurz befassen.
- Wenn Sie eine schwierige Reise planen, so werden Sie auch die
Reise- und Beförderungsmittel entsprechend planen. (Ich hoffe es
zumindest für Sie.)
Weitere Punkte, die hier noch zu erwähnen wären, kommen in
anderem Zusammenhang noch zur Sprache bzw. werde ich diese hier
nachtragen.
